1º encontro temático

Como já foi noticiado no primeiro número do Boletim de História e Filosofia da Biologia (ver http://www.abfhib.org/Boletim/Boletim-HFB-01-n1-Set-2007.htm), a ABFHiB iniciará em 2008 a realização de eventos menores, destinados à apresentação e discussão de trabalhos sobre temas restritos – ao contrário do Encontro anual, que está aberto a trabalhos sobre todos os temas de história e filosofia da biologia.

O primeiro Encontro Temático da ABFHiB terá o título: “Utilização de História da Biologia no Ensino Médio”. Será realizado em Campos do Jordão, de 13 a 15 de novembro de 2008.

Utilização de História da Biologia no Ensino Médio

Este evento, promovido pela ABFHiB, com apoio da Universidade Presbiteriana Mackenzie (Centro de Ciências Biológicas e da Saúde; Curso de Biologia), tem o objetivo de propiciar discussões e proporcionar condições para a publicação de um livro contendo textos referentes à história da biologia que possam ser utilizados por estudantes e professores no ensino médio. Será realizado em Campos do Jordão, de 13 a 15 de novembro de 2008.

O evento e o livro não têm o objetivo de discutir questões gerais sobre educação, nem sobre a importância do uso de história da biologia no aprendizado e sim de apresentar resultados práticos que possam ser aplicados diretamente no ensino. O livro que será publicado pretende ser uma primeira resposta da ABFHiB à carência de material sobre história da biologia que possa ser utilizado pelos professores em sala de aula e para seu próprio estudo.

Os interessados em participar do Encontro Temático e do livro devem submeter à Comissão Organizadora, primeiramente, um resumo de 500 a 700 palavras de seu trabalho, além da bibliografia utilizada, até o dia 15 de maio de 2008. A partir desses resumos, a Comissão Organizadora fará uma seleção preliminar dos participantes, podendo também fazer sugestões e comentários sobre as propostas. Os autores deverão então elaborar e enviar uma versão completa do seu trabalho, até o dia 20 de setembro de 2008. Somente as pessoas que enviarem o texto completo até essa data poderão participar do evento. Os textos completos serão analisados rapidamente pela Comissão Organizadora, para verificar se foram mantidas as propostas aprovadas e se foram seguidas as sugestões enviadas. Os trabalhos aprovados para apresentação serão colocados à disposição de todos os demais participantes, para consulta, em uma página especial na Internet (sem acesso público).

A seleção dos trabalhos já foi concluída. Veja neste link a programação do evento.

Pela natureza desse Encontro, que se destina a uma discussão aprofundada dos trabalhos, para futura publicação, não será possível contar com a participação de ouvintes. Apenas os participantes que apresentarão trabalhos poderão participar do evento.

Após o Encontro Temático em Campos do Jordão os autores deverão elaborar a versão final de seus trabalhos e submetê-los à Comissão Organizadora, que fará a seleção final para publicação, solicitando o auxílio de pareceristas. O prazo para envio essa versão final será até 30 de janeiro de 2009.

Para que seja de real utilidade prática, e não apenas uma exibição de erudição, o livro que será publicado terá a seguinte estrutura: (a) uma introdução geral; (b) capítulos abordando tópicos que aparecem nos livros didáticos de ensino médio, apresentando primeiramente um texto curto (5-10 páginas) com informações históricas corretas e claras sobre um tópico específico (material que poderia ser utilizado em sala de aula), seguidas de esclarecimentos para os professores, chamando a atenção para erros comuns que aparecem nos livros didáticos sobre o mesmo assunto; e (c) bibliografia de livros, teses e artigos sobre o assunto.

Assim, cada trabalho que será apresentado e discutido no Encontro deve obedecer a esse mesmo modelo, ou seja: deve escolher um tópico restrito de história da biologia que seja abordado no ensino médio (nem muito amplo, nem excessivamente restrito); deve apresentar um texto curto, escrito em linguagem simples (adequada para estudantes), apresentando de forma correta e bem fundamentada as informações históricas sobre o tema escolhido; deve, em seguida, apresentar uma discussão histórica mais aprofundada do assunto, em nível adequado para estudo pelos professores; e deve apresentar indicações bibliográficas úteis sobre o tema. Cada trabalho deve ser o resultado de um processo de pesquisa, ou seja, é necessário estudar de forma aprofundada a história do tema escolhido, de tal forma a evitar erros historiográficos e “lendas” que costumam existir e circular entre os professores.

Os autores devem refletir sobre a mensagem sobre a natureza da ciência que estarão procurando transmitir. Como todos sabem, a história da ciência pode auxiliar no aprendizado sob vários aspectos, tais como mostrando as relações entre ciência e sociedade, tratando sobre o método de pesquisa, esclarecendo erros comuns a respeito da natureza da ciência (por exemplo, o empirismo ingênuo), etc. A introdução da história da ciência no ensino médio não pode se reduzir a curiosidades, datas e nomes, mas deve contribuir para objetivos como aqueles que estão descritos nas recomendações curriculares oficiais para o Ensino Médio.

Comissão organizadora:

Ana Maria Caldeira (UNESP)

Charbel El-Hani (UFBA)

Maria Elice Prestes (PUC-SP)

Nelio Bizzo (USP)

Roberto Martins (Unicamp)

Waldir Stefano (Universidade Presbiteriana Mackenzie)

Cronograma:

15 de maio de 2008 – prazo para envio de resumos (500 a 700 palavras)

15 de junho de 2008 – divulgação das aceitações dos trabalhos

20 de setembro de 2008 – prazo para envio do trabalho completo

13-15 de novembro de 2008 – realização do Encontro Temático