As origens da classificação de plantas de Carl von Linné no ensino de Biologia  

Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia

 

“Filosofia e História da Biologia”

 

Edição impressa: ISSN 1983-053X

Edição eletrônica: ISSN 2178-6224

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Filosofia e História da Biologia

"As origens da classificação de plantas de Carl von Linné no ensino de Biologia"
Maria Elice Brzezinski Prestes; Patrícia Oliveira; Gerda Maísa Jensen
Filosofia e História da Biologia, volume 4, páginas 101-137, 2009

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Resumo: Neste texto, serão apresentados os aspectos centrais do sistema de classificação, descrição e nomenclatura dos seres vivos proposto por Carl von Linné no século XVIII, particularmente no caso das plantas. Para que a sua contribuição à História da Biologia seja contextualizada, serão examinados alguns trabalhos anteriores sobre as classificações, bem como de relevância para a compreensão dos processos reprodutivos dos vegetais, como a estrutura e função das flores, órgão da planta escolhido por Linné para a definição dos critérios básicos da sua classificação. A abordagem histórica deste episódio da biologia almeja contribuir para afastar o erro comum que toma, por exemplo, Linné “o primeiro” a classificar os seres vivos ou a adotar a nomenclatura binomial. O caso Linné também ilustra que, ao contrário do que se costuma dizer, as idéias e teorias científicas não surgem inteiras, prontas, na mente do investigador, mas são o efeito de uma construção gradativa e sistemática, decorrentes de idas e vindas em seus processos de pesquisa.
Palavras-chave: história da botânica; sistema de classificação de plantas; Linné, Carl von; ensino de biologia.

The origins of classification of plants by Carl von Linné in the teaching of Biology

Abstract: This text presents the key aspects of the system of classification, description and classification of living things proposed by Carl Linné in the 18th century, particularly for plants. To contextualize his contribution to the History of Biology, some previous works on biological classification will be examined. This paper also addresses the relevance of understanding the reproductive processes of plants, and the structure and function of flowers – the organ of the plants Linné chose to define the basic criteria of classification. The historical approach of this episode of biology aims to help avoiding the common mistake of describing Linné as the "first" to classify living beings or to adopt the binomial nomenclature. The case of Linné also illustrates that, contrary to what it is usually said, the ideas and scientific theories do not emerge whole and ready in the mind of the researcher, but are the effect of a gradual and systematic construction due to comings and goings in their process of research.
Keywords: history of Botany; system of classification of plants; Linné, Carl von; biology teaching

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